San Martín de Porres desarrolla un modelo especializado en autismo que integra intervención educativo-terapéutica, enseñanza estructurada, trabajo interdisciplinario y acompañamiento evolutivo, organizado a partir de programas orientados a responder a distintas necesidades de apoyo en cada etapa de la vida: desde la primera infancia hasta la adultez.

La propuesta institucional adopta un enfoque integral y no fragmentado, en el que las dimensiones educativas, terapéuticas, adaptativas, comunicativas, sociales, ocupacionales y de bienestar se articulan dentro de un mismo modelo de intervención, evitando abordajes aislados, discontinuos o descontextualizados.

Asimismo, la institución prioriza el aprendizaje en contextos grupales especializados en modalidad de jornada completa, entendiendo que muchas habilidades funcionales —como la comunicación, la regulación, la autonomía, las habilidades sociales, la participación y la convivencia— requieren oportunidades sistemáticas de práctica dentro de entornos compartidos, organizados y altamente estructurados.

El propósito institucional consiste en favorecer oportunidades de aprendizaje, autonomía, participación y calidad de vida mediante intervenciones especializadas, consistentes y ajustadas a las características, necesidades de apoyo y objetivos funcionales de cada persona.