Enseñanza altamente estructurada
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Enseñanza altamente estructurada
Las personas con autismo suelen beneficiarse de entornos claros, organizados, predecibles y consistentes. Por eso creemos profundamente en una enseñanza altamente estructurada.
Basados en principios del Análisis Conductual Aplicado (ABA), organización ambiental inspirada en el modelo TEACCH y enseñanza explícita, diseñamos contextos preparados para favorecer:
- Comprensión
- Anticipación
- Regulación
- Participación
- Independencia
- Aprendizaje efectivo.
Promovemos:
- Agendas visuales
- Secuencias claras
- Apoyos visuales
- Organización del ambiente
- Objetivos medibles
- Enseñanza paso a paso
- Práctica sistemática
- Generalización progresiva de habilidades.
No esperamos que el aprendizaje ocurra espontáneamente. Creamos las condiciones para que suceda.
Porque cuando una persona comprende qué se espera de ella, anticipa lo que ocurrirá y cuenta con apoyos adecuados, aumentan significativamente sus posibilidades de éxito.
